課程資訊
課程名稱
現代散文選下
Readings in Modern Chinese Prose (2) 
開課學期
111-2 
授課對象
文學院  中國文學系  
授課教師
洪淑苓 
課號
CHIN1010 
課程識別碼
101 161B2 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
全年 
必/選修
必修 
上課時間
星期二6,7(13:20~15:10) 
上課地點
普303 
備註
群組必修A四門必修習一門。
總人數上限:40人
外系人數限制:10人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
基本素養關聯
課程與基本素養關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程講授五四以來,以至當代創作的散文。上學期以1919-1960年代為範圍,下學期為1970年代至當代。間或因主題所需,在時代上有所重疊或延伸。課程著重散文歷史發展介紹,以及經典作家與作品的閱讀與賞析。希藉此課程啟發同學對現代散文之興趣,增進文學欣賞能力並拓展審美眼光。補 

課程目標
1. 使學生了解現代散文名家名作,重要議題與歷史發展。
2. 訓練學生掌握賞析現代散文的方法,嘗試創作與批評,培養鑑賞與寫作能
力。
3. 藉由專題報告,訓練學生尋找主題、蒐集資料,分析、統整,培養獨立思考
與表達能力。
 
課程要求
1.準時出席,專心上課,參與小組討論、主動發言。
2.閱讀課內教材之外,亦可擴充閱讀範圍,充實自我。
3.各項規定於開學第一次上課時發給進度表及詳細說明。若有異動,老師將視情況調整。

 
預期每週課後學習時數
Office Hours
備註: 週二下午3:30-4:30,請先電郵預約 
指定閱讀
楊牧編:《現代中國散文選》(Ⅰ),台北:洪範,1981初版。(上學期自備之課本)
楊牧編:《現代中國散文選》(Ⅱ),台北:洪範,1981初版。(下學期自備之課本)
楊牧、顏崑陽編:《現代散文選 ‧續編》,台北:洪範,2002。
 
參考書目
李豐楙等編著:《中國現代散文選析》,台北: 長安,1987。
許達然主編:《台灣當代散文精選1945-1988》台北:新地文學,1988。
佘樹森編:《中國大陸當代散文選》,台北:新地文學,1993。
張曉風編:《中華現代文學大系.散文卷1970-1989》,台北:九歌, 1998。
張曉風編: 《中華現代文學大系(貳)(台灣1989-2003) 》,台北:九歌, 2003。
鍾怡雯、陳大為主編:《天下散文選1970~2000》,台北:天下遠見, 2001。
周芬伶、鍾怡雯主編:《散文讀本》,台北:二魚,2005。
陳義芝主編:《散文教室》,台北:九歌,2006。
周芬伶:《散文課》,台北:九歌,2013。
陳大為、鍾怡雯主編: 《華文散文百年選‧中國大陸卷》台北:九歌, 2019。
鄭明琍:《現代散文類型論》,台北:學生書局,2017新版( 原大安出版社, 1988)
鄭明琍:《現代散文縱橫論》,台北:學生書局,2017新版(同上)
鄭明琍:《現代散文結構論》,台北:學生書局,2017新版(同上)
鄭明琍:《現代散文現象論》,台北:學生書局,2018新版(同上)
鄭明琍:《現代散文構成論》,台北:學生書局,2022新版( 原大安出版社, 1989)
張春榮:《現代散文廣角鏡》,台北:爾雅出版社,2001。
張春榮:《現代修辭學》,台北:萬卷樓 ,2013。
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
出席 
10% 
出席、發言等表現 
2. 
閱讀札記 
10% 
由老師指定之課前預習、隨堂或課後書寫之札記若干。 
3. 
平時作業 
20% 
*3/28上傳 創作或讀書心得,A或B任選一項 A. 創作 散文創作一篇,2000-3000字為原則。 B. 讀書心得 從課本《現代中國散文選Ⅱ)莊因以下之作家及《現代中國散文選‧續編》中,排除上課所教之作家,任選三位作家及其作品,可依作家個別書寫,或自成主題,書寫讀後心得與評論,總字數2000-3000字。 
4. 
期中報告 
30% 
*5/2上傳 作家作品閱讀心得。從3/7-4/25之教材中,任選三位作家及其作品,深入探討其寫作背景、作品內涵、與作家之風格關聯等;可針對作家個別分析或以主題貫串,總字數3000字。 
5. 
小組報告與期末報告 
30% 
1. 小組10% 報告後次週上傳「小組報告互評與自評心得表」 全班分為10組,就第11-15週之主題,每週2組,從範圍中選一主題,以ppt上台報告。須經小組共同蒐集資料、整理分析後,選定1位作家及其1-2篇文章,並於報告前2週與老師討論確認,前1週由組長將所選作品講義上傳至討論版。 選題與選文範圍建議 : 《中華現代文學大系‧散文》(1970-1989;1989-2002;九歌出版社)、《爾雅散文選》(爾雅出版社)、《天下散文選》(天下文化出版公司)、(華文百年散文選)(九歌出版社)、年度散文選及各種主題散文選集等。 當日口頭報告重點為寫作風格、文章筆法、作品特色等。每組報告時間30分鐘,餘為同學討論與老師講評與補充。當日組長須交分工與上台次序表,報告後次週,每個人須交「小組報告互評與自評心得表」(另附)。 2.個人期末報告 20% *6/20上傳 散文作品主題研究報告。可就小組報告之主題加以延伸,補充更多材料,也可另起爐灶,自己完成一篇完整之期末報告。自訂題目,以小論文形式撰寫,字數3000字。選題與選文範圍建議如上述。 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
以錄音輔助
作業繳交方式
延長作業繳交期限, 學生與授課老師協議改以其他形式呈現
考試形式
書面(口頭)報告取代考試
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/21  現代散文發展與類型概述  
第2週
2/28  *放假 
第3週
3/07  王鼎鈞 余光中 張拓蕪 
第4週
3/14  林文月 楊 牧 許達然  
第5週
3/21  張曉風 阿 盛 廖玉蕙 
第6週
3/28  林文義 周芬伶 簡 媜 
第7週
4/04  *放假 
第8週
4/11  汪曾祺 余秋雨 馮 傑 
第9週
4/18  思 果 西 西 董 橋 
第10週
4/25  冰 谷 沈慶旺 潘碧華 
第11週
5/02  小組討論與報告(一)(二) 自我、抒情 
第12週
5/09  小組討論與報告(三)(四) 家族、國族 
第13週
5/16  小組討論與報告(五)(六) 都市、鄉土 
第14週
5/23  小組討論與報告(七)(八) 飲食、器物 
第15週
5/30  小組討論與報告(九)(十) 旅行、自然 
第16週
6/5  期末考週 諮詢 / 撰寫期末報告;6/20 繳交期末報告